Юридический журнал директора школы :: Рубрика «Законодательство  об образовании: хроника обновления  и комментарии»
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров / Рубрики

Рубрика «Законодательство об образовании: хроника обновления и комментарии»

 

Количество материалов: 91

Всероссийские проверочные работы

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 2 февраля 2017 г. № 05−41

Государственная аккредитация образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ) определяет качество образования как комплексную характеристику образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающую степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам (далее — ФГОС), образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы (п. 29 ст. 2).

Дополнительные разъяснения по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей

Приложение к письму Общероссийского профсоюза образования от 7 июля 2016 г. № 323

Концепция информационной безопасности детей

Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 2 декабря 2015 г. № 2471-р

Краткий комментарий к постановлению Правительства РФ от 5 августа 2015 г. № 796

Постановлением Правительства РФ от 5 августа 2015 г. № 796 утверждены Правила принятия решения о допуске или недопуске лиц, имевших судимость, к педагогической и иной деятельности с участием несовершеннолетних, а также формы этого решения. Данное постановление принято в соответствии с п. 2.1 ст. 11 Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями, внесенными Федеральным законом от 13 июля 2015 г. № 237-ФЗ). Постановление направлено на реализацию прав граждан, имевших определенную законом судимость, на трудовую деятельность с участием несовершеннолетних.

Лицензирование образовательной деятельности. Комментарий

Лицензирование образовательной деятельности. Комментарий

Конституция Российской Федерации в статье 43 предусматривает право каждого на образование. Согласно указанной статье гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Каждый также вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

Важнейшим условием, обеспечивающим реализацию указанных прав, является государственная регламентация образовательной деятельности, направленная на установление единых требований осуществления образовательной деятельности и процедур, связанных с установлением и проверкой соблюдения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, этих требований.

Лицензирование образовательной деятельности выступает одним из элементов системы государственной регламентации образовательной деятельности, урегулированной нормами статьи 90 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

Методические рекомендации по вопросу конфликта интересов педагогического работника

Утверждены письмом Министерства образования Омской области от 20 июня 2014 г. № ИСХ-14/МОБР-9429

Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций

Утверждены Минобрнауки России 14 октября 2013 г.

Настоящие методические рекомендации подготовлены Министерством образования и науки Российской Федерации с целью содействия развитию системы независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (далее — Методические рекомендации).

В Методических рекомендациях дано определение независимой оценки качества образования с указанием основных «потребителей» результатов работы соответствующей системы, описаны формы независимой оценки качества, указаны возможные направления применения системы в деятельности органов управления образованием — соответствующая обобщенная информация представлена в разделе «Общие положения». Также в методические рекомендации включены разделы, характеризующие объект, инструменты, заказчиков, участников независимой оценки качества образования, порядок использования инструментов независимой оценки качества образования для разработки и принятия управленческих решений.

Модель положения о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в муниципальном общеобразовательном учреждении

В материале представлена модель положения о комиссии  по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в муниципальном общеобразовательном учреждении

Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность

Приложение к письму Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России от 6 февраля 2014 г. № 09-148.

Новые наименования образовательных учреждений: точка зрения

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ или Закон) ввел в правовой оборот понятие организации, осуществляющие образовательную деятельность, отнеся к ним образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, индивидуальных предпринимателей (п. 18–20 ст. 2 Закона). Многие представители педагогической общественности, включая руководящих работников, восприняли это как трансформацию действующих образовательных учреждений, прежде всего государственных и муниципальных, в нечто принципиально новое, скрывающееся за словом организация.

Новый Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и общее образование

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон) является основополагающим документом, задающим правовые основы регулирования сферы общего образования в Российской Федерации. Федеральный закон закрепляет ключевые аспекты уже сложившейся системы общего образования, а также задает новые перспективы для ее развития. При этом часть вопросов передается на уровень подзаконного регулирования, соответственно, окончательное представление о решении тех или иных проблем сложится только после принятия соответствующих подзаконных актов (например, по вопросам дисциплинарной ответственности обучающихся Минобрнауки России повторно разместило на официальном сайте проект документа, коренным образом отличающийся от первоначально опубликованного).

О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках

Постановление Правительства Российской Федерации от 14 мая 2015 г. № 466 с комментарием И.В. Ванюкова.

О зачислении на полное государственное обеспечение

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 января 2017 г. № ВК-58/07

О мерах государственной поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности

Указ Президента Российской Федерации от 7 декабря 2015 г. № 607.

О мерах социальной поддержки педагогическим работникам в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)

Письмо Центрального совета Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 25 ноября 2013 г. № 458

О наименовании образовательных учреждений

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 июня 2013 г. № ДЛ-151/17

О необходимости обеспечения максимального охвата образовательных организаций социально-психологическим тестированием

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 апреля 2017 г. № ВК-1116/07

О перечне вступительных испытаний при приеме на 2014/2015 учебный год

Минобрнауки России в связи с началом подготовки образовательными организациями высшего образования (далее — организации) приемной кампании на 2014/2015 учебный год на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета информирует.

О платных мероприятиях для школьников

Письмо Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 мая 2016 г. № 09-1287

О порядке приема на обучение по образовательным программам высшего образования

Приказом Минобрнауки России от 9 января 2014 г. № 3 утвержден Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2014/15 учебный год.

О проведении всероссийских проверочных работ в 11 классе

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 ноября 2016 г. № 05-628

О профессиональных стандартах в системе образования

Письмо Министерства образования Нижегородской области и Нижегородской областной организации Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации от 11 ноября 2016 г. № 316-01-100-4338/16-0-0

О реализации прав граждан на получение образования на родном языке

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 октября 2017 г. № ТС-945/08

О режиме деятельности школ-интернатов

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 июля 2018 г. № ТС-1581/07

О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»

Указ Президента Российской Федерации от 29 октября 2015 г. № 536

Об изменении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Письмо Управления оценки качества общего образования Рособрнадзора от 12 августа 2015 г. № 10-518.

Об изменениях в правовом регулировании дополнительного профессионального образования

С 1 сентября 2013 года вступает в силу Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Закон содержит множество новаций правового регулирования системы образования в Российской Федерации как в целом, так и по отдельным подсистемам образования. Ряд новшеств внесен в правовое регулирование системы дополнительного профессионального образования.

Об изменениях нормативного правового регулирования организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования   на сайте 

Письмо Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 августа 2017 г. № 05-15120

Об изменениях нормативного правового регулирования приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета и на подготовительные отделения

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июня 2017 г. № ЛО-1164/05

Об использовании учебников и учебных пособий в образовательной деятельности

Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 16 мая 2018 г. № 08-1211

Об определении минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 ноября 2016 г. № 1967
Приказ зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2016 г., регистрационный № 44683

Об организации образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 г. № ВК-1788/07

Об установлении тождественности профессиональной деятельности, выполняемой в образовательных организациях

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерацииот 24 сентября 2015 г. № 661н

Зарегистрирован в Минюсте России 25 декабря 2015 г., регистрационный № 40284

Об установлении тождественности профессиональной деятельности, выполняемой в образовательных организациях, организациях, оказывающих социальные услуги, и медицинских организациях, в которые помещаются под надзор дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерацииот 1 сентября 2015 г. № 588н

Зарегистрирован в Минюсте России 27 ноября 2015 г., регистрационный № 39875

Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению, а также норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2016 г. № 336

Зарегистрирован в Минюсте России 7 апреля 2016 г., регистрационный № 41705

Об учете результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 сентября 2016 г. № НТ-1117/08

Обзор правоприменительной практики по возбуждению дел об административных правонарушениях, выявляемых в отношении муниципальных образовательных организаций и их должностных лиц, и рассмотрению указанных дел судебными органами в 2015 году

Приложение к письму Министерства образования Нижегородской области от 20 октября 2015 г. № 316-01-100-3759/15-0-0.

Общая характеристика Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

29 декабря 2012 г. Президент России подписал Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (принят Государственной Думой 21 декабря 2012 г., одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 г.). Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ) призван с 1 сентября 2013 г. заменить два действующих в настоящее время федеральных закона: Закон РФ «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». 

Перечень документов и материалов, необходимых для проведения аккредитационной экспертизы с выездом (без выезда) в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, или ее филиал, по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования*

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2016 г. №1385
Приказ зарегистрирован в Минюсте России 13 декабря 2016 г., регистрационный №44696

* Сведения, составляющие государственную тайну, представляются эксперту (представителю экспертной организации) в соответствии с законодательством Российской Федерации о государственной тайне.

Письмо Центрального совета Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации от 3 марта 2015 г. №86 (извлечение)

Вступил в силу 10 марта 2015 г. Одновременно утратил силу приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. №2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 февраля 2011 г., регистрационный №19709)

Платные образовательные услуги в школе в условиях реализации нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Оказание платных образовательных услуг в общеобразовательных организациях, а именно такой тип образовательных организаций по новому Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ или Закон) охватывает все организации, осуществляющие в качестве основной цели деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, носит достаточно распространенный характер.

Положение о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации

Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. № 682

Положение о Министерстве просвещения Российской Федерации

Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884

Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности

Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2015 г. № 1527

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 2 февраля 2016 г., регистрационный № 40944

Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. № 1309

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 8 декабря 2015 г.,
регистрационный № 40000

Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. №1601

Порядок организации получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы

Утвержден приказом Министерства юстиции Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 декабря 2016 г. №274/1525*
Приказ зарегистрирован в Минюсте России 15 декабря 2016 г., регистрационный №44725

* Данным приказом признан утратившим силу приказ Министерства юстиции Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2006 г. № 61/70 «Об утверждении Положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исполнительной системы», зарегистрированный Минюстом России 19 апреля 2006 г., регистрационный № 7724 [примеч. ред].

Порядок перевода обучающихся в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 февраля 2017 г. № 124

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 5 мая 2017 г., регистрационный № 46619

Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания

Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 г. № 185.

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 4 июня 2013 г., регистрационный № 28648

Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г.№ 816

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 18 сентября 2017 г., регистрационный № 48226

Порядок проведения самообследования образовательной организацией

Материал содержит информацию о порядке проведения самообследования образовательной организацией

Порядок работы экспертов и (или) представителей экспертных организаций, включенных в состав экспертной группы, при проведении аккредитационной экспертизы

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2016 г. №1386
Приказ зарегистрирован в Минюсте России 7 декабря 2016 г., регистрационный №44606

Порядок формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 июля 2016 г. № 870
Приказ зарегистрирован в Минюсте России 4 августа 2016 г.,
регистрационный № 43111

Права и обязанности работников общеобразовательных организаций в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»

Правила выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития

Утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. № 1239.

Правила принятия комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав решения о допуске или недопуске лиц, имевших судимость, к педагогической деятельности

Правила принятия комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, решения о допуске или недопуске лиц, имевших судимость, к педагогической деятельности, к предпринимательской деятельности и (или) трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних

Утверждены постановлением Правительства Российской Федерации
от 5 августа 2015 г. № 796

Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации

Правила размещения на официальном сайте образовательной организации  в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582

Право на образование, его эволюция, роль и место среди основных прав и свобод человека. Международно-правовой и конституционно-правовой аспекты

В процессе осуществления права на образование как основного права человека обучающиеся приобретают ряд субъективных прав, наиболее полный каталог которых приведен в статьях 34–42 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

Правовая модель устава государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

Примерная форма устава муниципального общеобразовательного учреждения г. Казани

Утверждена постановлением Исполнительного комитета г. Казани от 13 ноября 2014 г. № 6531

Примерная форма устава муниципального учреждения дополнительного образования г. Казани

Утверждено постановлением Исполнительного комитета г. Казани от 13 ноября 2014 г. №6531

Примерное положение о детских лагерях палаточного типа

Утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2017 г. № 656

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 1 августа 2017 г., регистрационный № 47607

Примерное положение о детских лагерях труда и отдыха

Утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2017 г. № 656

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 1 августа 2017 г., регистрационный № 47607

Примерное положение о детских специализированных (профильных) лагерях, детских лагерях различной тематической направленности

Утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2017 г. № 656

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 1 августа 2017 г., регистрационный № 47607

Примерное положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

Разработка Департамента образования г. Москвы.

Примерное положение о лагерях, организованных образовательными организациями, осуществляющими организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием)

Утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2017 г. № 656

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 1 августа 2017 г., регистрационный № 47607

Примерное положение об организациях отдыха детей и их оздоровления сезонного действия или круглогодичного действия

Утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2017 г. № 656

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 1 августа 2017 г., регистрационный № 47607

Примерный устав государственной автономной образовательной организации

Утвержден приказом Комитета образования и науки Волгоградской области от 27 апреля 2015 г. № 596.

Примерный устав государственной бюджетной образовательной организации

 Утвержден приказом Комитета образования и науки Волгоградской области от 27 апреля 2015 г. № 596.

Примерный устав государственной казенной образовательной организации

Утвержден приказом Комитета образования и науки Волгоградской области от 27 апреля 2015 г. № 596.

Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников

Утверждена приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. №1601

Приказ зарегистрирован в Минюсте России 25 февраля 2015 г.,
регистрационный №36204

Рабочее время педагогических работников: что нового?

Приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601 как уполномоченным органом установлена Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и утвержден Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре. Прежний приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» признан утратившим силу.
Что нового вносит приказ Минобрнауки России № 1601 в обозначенную тематику и что осталось прежним?

Разъяснения Минобрнауки России по вопросу о подготовке вожатых для работы в организациях отдыха детей и их оздоровления

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 июня 2018 г. № Пз-878/09

Разъяснения об особенностях законодательного и нормативного правового обеспечения в сфере дополнительного профессионального образования

Приложение к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2015 г. № АК-2453/06
«Об особенностях законодательного и нормативного правового обеспечения в сфере ДПО».

Рекомендации парламентских слушаний по теме: «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”»

Заслушав и обсудив доклад Комитета Государственной Думы по образованию, содоклад Министерства образования и науки Российской Федерации, выступления по теме парламентских слушаний, участники парламентских слушаний – депутаты Государственной Думы, члены Совета Федерации, представители федеральных министерств и ведомств, представители органов государственной власти субъектов Российской Федерации, ученые, педагоги, представители общественных организаций отмечают следующее. Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», принятый 29 декабря 2012 года, обеспечивает комплексное регулирование образовательных правоотношений в Российской Федерации. Вместе с тем правовые нормы, регулирующие отдельные правоотношения субъектов образовательной деятельности, присутствуют еще в четырех федеральных конституционных законах и более чем в 180 федеральных законах. В целях обеспечения исполнения буквы и духа Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» необходима комплексная коррекция норм федерального законодательства.

Рекомендации по организации мероприятий, направленных на разработку, принятие и применение Кодекса профессиональной этики педагогическим сообществом

Приложение к письму Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России от 6 февраля 2014 г. № 09-148.

Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации от 16 мая 2016 г. № НТ-664/08/№ 269

Рекомендации субъектам Российской Федерации по подготовке к реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее также — Федеральный закон) принят 29 декабря 2013 года (№ 273-ФЗ). Он является основополагающим нормативным правовым актом в сфере образования.

Принятым Федеральным законом обеспечивается формирование эффективных механизмов: правового регулирования образовательных и иных отношений в сфере образования; реализации права на образование в полном объеме, государственных гарантий на получение качественного образования; укрепления защиты интересов личности в области образования.

Служебный распорядок Министерства образования и науки Российской Федерации

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 октября 2016 г. № 1278
Приказ зарегистрирован в Минюсте России 6 декабря 2016 г., регистрационный № 44587

Среднее профессиональное образование в вопросах и ответах

1. Как осуществляется прием на обучение по программам среднего профессионального образования на основе вступительных испытаний?

2. Обязана ли профессиональная образовательная организация выдавать выпускникам по образовательной программе среднего профессионального образования, реализуемой на базе основного общего образования, с одновременным получением среднего общего образования, вместе с дипломом о среднем профессиональном образовании также аттестат о среднем общем образовании?

3. Можно ли зачислить в порядке перевода на первый курс профессиональной образовательной организации для обучения по программе подготовки специалистов среднего звена студента первого курса вуза по программе бакалавриата?

4. Имеет ли право профессиональная образовательная организация отказать студенту в переводе на бюджетное место в профессиональную образовательную организацию при наличии такого места как не прошедшему вступительные испытания (собеседование)?

И др.

Столичные педагоги предлагают

4 сентября 2013 г. временно исполняющий обязанности мэра Москвы С. С. Собянин организовал встречу столичных педагогов с Президентом России В. В. Путиным. В беседе приняли участие:
А.Н. Молев — учитель истории и обществознания гимназии № 1505, победитель конкурса «Учитель года России — 2011»;
В.В. Кириченко — директор гимназии № 1520, победитель конкурса «Учитель года России — 2012»;
Н.И. Сирый — директор гимназии № 1519, заслуженный учитель РФ;
И.Н. Павленко — заведующая ГБОУ города Москвы «Центр развития ребенка — детский сад № 2336».

Условия труда педагогических работников общеобразовательных организаций в контексте нового Федерального закона об образовании

Устав государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы

Правовая модель разработана Лабораторией образовательного права Юридического института Московского городского педагогического университета.

Устав государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Хакасия «Аскизская школа-интернат»

Утвержден постановлением Правительства Республики Хакасия от 23 декабря 2014 г. № 706

Устав Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»

Принят учредительным съездом Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»
(протокол № 1 от 28 марта 2016 года)

Участие обучающихся в управлении образовательной организацией по новому Федеральному закону об образовании

С 1 сентября 2013 г. вступил в силу Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон № 273-ФЗ или Федеральный закон). Данный Федеральный закон закрепил итоги развития системы образования в Российской Федерации за последние десятилетия, ввел в систему образования новые институты, в том числе и в сфере управления образовательными организациями.

Учредитель образовательной организации

Права и обязанности учредителя образовательной организации. Взаимодействие образовательной организации с учредителем.

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в вопросах и ответах

• Сохранятся ли после вступления в силу нового закона малокомплектные школы?

• Что скрывается за новым термином «образовательная организация», чем этот термин отличается от термина «образовательное учреждение»?

• Если дошкольное образование становится уровнем общего образования и вместе с тем объявляется преемственность всех уровней общего образования, означает ли это, что дошкольное образование становится обязательным?

• Как в связи с принятием нового закона будет обстоять дело с образованием одаренных детей, ведь гимназий и лицеев не будет?

• Насколько в связи с принятием нового закона сохранятся гарантии бесплатности образования и запреты на навязывание платных услуг в школе?• Станет ли с принятием нового закона обязательным религиозное образование в школе?

• Кто будет преподавать основы религиозных культур и светской этики в школе, если выбран, например, модуль «православная культура», — священник или школьный учитель?

• У меня часто болеющий ребенок. Регулярное посещение школы в этой связи представляет для нас большую проблему, и поэтому мы решили обучать нашего ребенка дома. Какие возможности для этого предусмотрены в новом законе?

• Смогу ли я выбрать школу для своего ребенка, поступающего в 1-й класс, по своему желанию независимо от моего места жительства?

• Обязательно ли заключение образовательной организацией договора об образовании с каждым обучающимся или его родителями (законными представителями) в том случае, если он обучается за счет средств соответствующего бюджета?

• Могут ли моего ребенка оставить на второй год после окончании первого класса, четвертого класса или девятого класса?

Форма решения о допуске или недопуске лиц, имевших судимость, к педагогической деятельности, к предпринимательской деятельности и (или) трудовой деятельности в сфере образования

Форма решения о допуске или недопуске лиц, имевших судимость,
к педагогической деятельности, к предпринимательской деятельности и (или) трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних

Утверждены постановлением Правительства Российской Федерации
от 5 августа 2015 г. № 796

 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.